|
Home
Tesine
Relazioni
Temi
Italiano
Latino
Storia
Matematica
Ecdl
Forum maturità
Scienze
Inglese
Economia
Informatica
Università
Esami stato
Greco
Geografia
Filosofia
Diritto
Fisica
Arte
Elettronica
Elementari
Medie
Professionali
AltreMaterie
E-mail
Newsletter
| |
ESAME DI STATO DI ISTITUTO TECNICO ATTIVITÀ SOCIALI -
2003
Indirizzo: DIRIGENTI DI COMUNITÀ
CORSO DI ORDINAMENTO
Tema di: PEDAGOGIA E PSICOLOGIA
Il candidato svolga, a sua scelta, uno degli argomenti proposti:
I
In un'intervista rilasciata ad un quotidiano, Howard Gardner, docente di
psicologia cognitiva ed esperto di educazione a livello mondiale, pone l'accento
sulle intelligenze multiple ed afferma che di particolare importanza, per la
comunicazione interculturale e la risoluzione dei conflitti, sono tre i tipi di
intelligenze:
- l'intelligenza interpersonale: questo tipo di intelligenza facilita la
comprensione degli altri esseri umani;
- l'intelligenza intrapersonale: questo tipo di intelligenza permette di
comprendere se stessi;
- l'intelligenza "filosofica": questo tipo di intelligenza ci permette di
porci i grandi interrogativi (chi siamo, perché esistiamo, qual è il
significato dell'esistenza).
Il candidato rifletta su quanto sopra riportato e, in qualità di tecnico
dirigente di comunità, indichi:
- i percorsi formativi per promuovere lo sviluppo di queste intelligenze
multiple;
- i valori umani che tali tipi di intelligenze possono favorire;
- le strategie da adottare per smussare le diversità, favorire empatia ed
integrazione nel contesto di una comunità.
II
Le "Case dei Bambini", le "Case degli Anziani".
Facendo specifico riferimento alle concezioni educative di Maria Montessori, il
candidato delinei:
- le basi scientifiche - psicologiche e biologiche - delle teorie
montessoriane;
- la specificità attribuita allo sviluppo della mente del bambino;
- il profilo pedagogico tracciato e la struttura della Casa dei Bambini.
Dopo aver illustrato i punti sopra indicati, il candidato, ricorrendo alle
conoscenze maturate sia a livello teorico sia a livello di tirocinio, istituisca
un confronto fra le potenzialità della mente del bambino e le caratteristiche
della mente dell'anziano.
Ipotizzi, infine, di dirigere una "casa per anziani" e tracci un piano operativo
per favorire il coinvolgimento, il protagonismo e l'integrazione degli utenti.
Durata massima della prova: 6 ore.
È consentito soltanto l'uso del vocabolario della lingua italiana.
Non è consentito lasciare l'Istituto prima che siano trascorse 3 ore dalla
dettatura del tema
| |
Top ten
collaboratori
1-Paola Viale (395 file)
2-Vincenzo Andraous (216 file)
3-Alissa Peron (85 file)
4-Elena (84 file)
5-Sandro Borzoni (57
file)
6- A.Lalomia (56 file)
7-Francesco Avolio (51 file)
8-QuartaC (49 file)
9-Silvia
Sorrentino (47 file)
10-Stella (35 file)
|