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Programma di Scienze

classe prima elementare

·        Conosco il mio corpo e il mondo attorno a me

Obiettivi Formativi:

Ų     Acquisire consapevolezza delle varie parti del corpo.

Ų     Usare i cinque sensi per conoscere la realtą e porsi in relazione con gli oggetti.

Ų     Distinguere esseri viventi e non e osservarne le caratteristiche.

 

Obiettivi specifici di apprendimento:

Ų     Prendere coscienza dello schema corporeo, conoscerne le parti e le funzioni.

Ų     Esplorare il mondo attraverso i cinque sensi.

Ų     Identificare e descrivere oggetti inanimati e viventi.

Ų     Osservare forme e trasformazioni nelle piante.

Ų     Osservare forme e comportamenti negli animali.

Ų     Osservare le caratteristiche di alcuni materiali (carta, legno, plastica, metallo, vetro).

 

UNITA’ DI APPRENDIMENTO

COMPETENZE

 

1) Io e il mio corpo                                                      

    (1° bimestre)

 

·        Conoscere le varie parti del corpo e le sue funzioni.

·        Rappresentare graficamente il proprio corpo.

·        Denominare le varie parti del corpo.

 

 

 

 

 

a) Conosce il proprio schema corporeo.

 

2) Esploro il mondo intorno a     

    me (2° bimestre)

 

·    Riconoscere l’importanza dei cinque sensi per esplorare e conoscere la realtą attraverso esperienze concrete.

·    Usare i sensi per ricercare attributi e qualitą dell’ambiente circostante.

·    Riconoscere l’organo corrispondente al senso.

 

 

 

 

 

a)Sa usare i cinque sensi per       

   esplorare la realtą.

 

3) Nel mondo conosco gli esseri

    viventi (3° bimestre)

 

·        Conoscere le caratteristiche dei viventi.

·        Conoscere la differenza tra mondo vegetale e animale.

·        Osservare e descrivere una pianta nei suoi cambiamenti.

·        Classificare gli animali in base ad alcune caratteristiche.

 

 

 

 

 

a) Sa riconoscere esseri viventi e non.

b) Conosce alcune caratteristiche delle piante e degli animali.

c)  Sa assumere atteggiamenti di rispetto nei confronti del mondo vegetale e animale.

 

4) Nel mondo conosco gli esseri

    non viventi (4° bimestre)

 

·        Identificare e descrivere oggetti inanimati.

·        Conoscere le caratteristiche di alcuni materiali.

 

 

 

 

 

a) Sa riconoscere i non viventi.

b) Individua alcune proprietą dei materiali osservati.

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