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Programma di Scienze

classe seconda elementare

INDICATORE 1: Osservare, porre domande, fare ipotesi e verificarle.

• Osservare ed analizzare elementi e fenomeni della realtà circostante.
• Individuare problemi e porre domande coerenti.
• Formulare ipotisi sull’andamento di un fenomeno o sul comportamento di un organismo.
• Cogliere analogie e differenze e operare classificazioni.
• Verificare le ipotisi attraverso l’analisi e il confronto dei dati raccolti.
• Usare un linguaggio appropriato in descrizioni orali e scritte.

INDICATORE 2: Riconoscere e descrivere fenomeni fondamentali del mondo Fisico,biologico e tecnologico.

I QUADRIMESTRE

• Riconoscere e descrivere caratteristiche e proprietà di oggetti e materiali
• Scoprire il comportamento di alcune sostanze in interazione con altre e i cambiamenti che avvengono quando si interviene su di esse
• Rilevare che certe modificazioni sono reversibili e altre no

II QUADRIMESTRE

• Conoscere e descrivere le caratteristiche fondamentali degli organismi: strutture, funzioni, cicli vitali
• Cogliere le relazioni più evidenti fra organismi
• Cogliere relazioni fra organismi e ambiente fisico
• Riconoscere i cambiamenti prodotti nell’ambiente dal ciclo stagionale

INDICATORE 3: Progettare e realizzare esperienze concrete e operative

• Progettare semplici esperienze per verificare le ipotesi formulate
• Portare a termine semplici esperienze, manipolando opportunamente materiali, oggetti, strumenti, organismi
• Raccogliere dati
• Rappresentare i dati raccolti, i fenomeni osservati e le esperienze compiute attraverso disegni, grafici, tabelle

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1-Paola Viale (1038 file)

2-Miriam Gaudio (616 file)

3-Vincenzo Andraous (351 file)

4-Gianni Peteani (271 file)

5-Enrico Maranzana  (260 file)

6- Giovanni Ghiselli (245 file)

7-Luca Manzoni (147 file)

8-Sandro  Borzoni (130 file)

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