La finalità dell’istituzione scuola è cambiata da mezzo secolo, ma le scuole sono rimaste saldamente ancorate alla tradizione. L’ultima sollecitazione riguardante il cambiamento è del 2020. […]
I mezzi di comunicazione dedicano ampio spazio alle difficoltà educative della scuola, si soffermano sulle responsabilità di genitori e studenti e sull’accertamento dell’idoneità all’insegnamento. La marginalità […]
La preparazione degli studenti è generalmente considerata l’elemento cardine dell’esame di maturità. Dilatando la prospettiva e considerando l’esame di Stato come il momento conclusivo della progettazione […]
L’ingresso dell’intelligenza artificiale nelle aule scolastiche sarà dirompente: non sarà più possibile avversare l’adeguamento della scuola al mondo contemporaneo, come accade da cinquant’anni. Per comprendere appieno […]
L’intelligenza artificiale è oggetto di studio e di valutazione. In questo scritto si scandaglierà il suo impatto in campo educativo: la storia dell’evoluzione tecnologica consentirà di […]
”La scuola vive nel passato: la legge non ha scalfito la sua tradizionale, stantia, quotidianità. Come sarebbe l’attività scolastica se la gestione fosse “secundum legem”? Decreto […]
I risultati delle rilevazioni internazionali sulle competenze degli studenti italiani quindicenni hanno avuto ampio spazio sui mezzi d’informazione e, in particolare, per quanto riguarda la loro […]
Oscurantismo e scuola Le dinamiche culturali del XX secolo, alle quali il legislatore si è ispirato nel 1974, non sono riuscite a incrinare l’apparato organizzativo scolastico, […]
La precisione terminologica è di fondamentale importanza in campo giuridico: anche una piccola ambiguità lessicale può causare indeterminatezza, equivoci, confusione. Il ministro Valditara, docente di diritto […]