Site icon Portale Scolastico | Atuttascuola

LA LETTURA – tema in classe

Libri-di-testo

TEMA IN CLASSE

La lettura per me

… e fu appunto il corso normale degli studi che mi condusse al libro di un tal Cicerone… Quel suo libro contiene un incitamento alla filosofia e sâ€intitola Ortensio. Quel libro, devo ammetterlo, mutò il mio modo di sentire, mutò le preghiere stesse che rivolgevo a te, mio Signore, suscitò in me nuove aspirazioni e nuovi desideri, svilì dâ€un tratto ai miei occhi ogni vana speranza e mi fece bramare la sapienza immortale con incredibile ardore di cuore. Così cominciavo ad alzarmi per tornare a te.

(Agostino, Confessioni)

Noi leggevamo un giorno per diletto

Di Lancillotto come amor lo strinse;

soli eravamo e sanza alcun sospetto.

Per più fiate li occhi ci sospinse

Quella lettura, e scolorocci il viso;

ma solo un punto fu quel che ci vinse.

Quando leggemmo il disiato riso

Esser basciato da cotanto amante,

questi, che mai da me non fia diviso,

la bocca mi basciò tutto tremante.

Galeotto fu ‘l libro e chi lo scrisse:

quel giorno più non vi leggemmo avante.

(Dante, Inferno)

Cosa suggeriscono questi due testi sulla lettura? È unâ€azione neutra, diversiva rispetto alla scelte della vita? E tu che rapporto hai col leggere? Câ€Ã¨ stata nella tua esperienza una lettura, lâ€incontro con un autore od un testo, che ti ha particolarmente segnato? Hai sorpreso qualcosa di nuovo o di diverso sullâ€attività del leggere in questo primo mese di lavoro insieme?

Cosâ€Ã¨ la lettura? Perché è importante per un uomo leggere storie di altri uomini? Qual è il valore dellâ€esperienza altrui per me?
Per rispondere a queste domande consideriamo le esperienze che ci indicano due grandi autori per poi analizzarle.
Il primo esempio è quello di santâ€Agostino, che, nelle sue “Confessioni”, racconta lâ€importanza che ha avuto la lettura nella sua vita, tanto da cambiare il suo modo di vedere, di percepire la realtà. Quel libro di Cicerone lo ha fatto rialzare, lo ha reso speranzoso, desideroso di un bene per sé, lo ha rimesso in cammino sulla strada della luce, della verità, di Dio. La vita di un uomo è stata cambiata radicalmente grazie ad un libro scritto da un uomo secoli prima.
Agostino quindi, tramite quel libro è entrato in contatto con unâ€esperienza che lo ha fatto maturare; possiamo dire perciò che la lettura è un cammino conoscitivo tramite lâ€incontro con unâ€esperienza.
Nello stesso tempo la lettura non ha sempre avuto esiti positivi, come ci dimostrano i protagonisti del quinto canto della “Commedia” di Dante.
Leggendo un libro su Lancillotto, Francesca e Paolo vengono coinvolti così tanto nel racconto che, durante la descrizione di una scena romantica, si lasciano travolgere dal turbine di emozioni che la lettura aveva evocato, si lasciano avvincere dallâ€amore di cui hanno letto e desiderato per sé.
Comâ€Ã¨ possibile che, nel primo esempio, lâ€esito della lettura sia così positivo da salvare un uomo, mentre nel secondo così negativo da condannare due innamorati allâ€inferno?
Per capire cosa sta dietro a questa apparente contraddizione, si deve portare a processo il concetto di lettura, e, come un accusato, lo si deve ritenere innocente fino a prova contraria. Con questo punto di vista, si deduce quindi che forse i due giovani non erano davvero innamorati, perché Dio non manda lâ€amore allâ€inferno; forse il loro sentimento, che credevano bello e vero come quello rilegato nel libro, non era stato messo a confronto con la realtà in cui vivevano. In questo modo il secondo esempio diventa conferma più profonda del primo. Ciò permette di fare unâ€osservazione più accurata sulla lettura: se non viene messa a confronto con lâ€identità del lettore, con la sua esperienza, con la realtà in cui vive, le emozioni e le speranze che le parole possono  suscitare sono unâ€utopia, unâ€illusione, perché fuori dal proprio contesto.
In questo modo lâ€uomo si costruisce un mondo parallelo e suo, impregnato di una nostalgia che percepisce dolce, sicura, ma che è senza speranza, proprio perché fuori dalla realtà, dalla vita: unici specchi di Dio, e quindi della verità e speranza.
Queste affermazioni possono essere confermate anche da una mia esperienza personale. Alle medie ero un “mangia-libri”, una ragazza che passava i suoi pomeriggi o leggendo o fantasticando su quello che aveva letto. Mi immedesimavo completamente con ogni personaggio desiderando di vivere, come lui, unâ€avventura incredibile, un amore appassionato, una vita in unâ€altra epoca; insomma, tutto tranne quello che avevo davanti, in cui non trovavo niente di emozionante.
Divenni sempre più solitaria e malinconica di qualcosa che sapevo già non mi sarebbe mai stata concessa, e per questo mi arrabbiavo con tutto. Vivevo nel mio desiderio di non essere ciò che ero e in questa malinconia che diventava tristezza, e la tristezza un vuoto: avevo perso ormai il senso di tutto.
Ma ci fu una svolta quando la professoressa di italiano delle medie, in terza, diede da leggere un libro che cambiò profondamente il mio modo di leggere, e, di conseguenza, di vivere il reale.
Il salto di qualità fu altissimo: da infinite serie di fantasy a “Il diario di Anna Frank”.
Quella ragazza non aveva nulla, neanche un libro, eppure era felice e pensava a cose cui io non avevo mai rivolto lâ€attenzione. Io avevo librerie intere ma la mia mente era vuota. Lei doveva nascondersi per non venire uccisa dai nazisti nei campi di concentramento con la sua famiglia, però aveva un concetto di amore, di vita che percepivo puro, semplice, chiaro, vero. Io invece vivevo a Cesano Boscone in una villetta, ma senza giudizi sulla realtà, solo con tanta voglia di non esistere.
Ma qualcosa cambiò. Iniziai ad imitare Anna Frank; avevo sempre cercato di imitare i protagonisti ma solo con lei ho reagito veramente, ha fatto qualcosa di materiale: iniziai a scrivere un diario, che proseguo tuttâ€ora.
I suoi desideri sono diventati miei, i suoi pensieri si sviluppano nella mia mente e poi sulla carta del mio diario color azzurro cielo. La realtà mi si mostrò come positiva anche per me, come lo era stato per Anna Frank.
Questa, quindi, è la dimostrazione di quanto un libro possa cambiare lâ€uomo, di quanto può influenzarlo nel modo in cui affronta la realtà e le decisioni, il giudizio sulla vita. Inoltre con questa mia esperienza ho capito quanto cambia la vita dellâ€uomo a seconda dellâ€approccio che assume davanti ad essa, che comprende la lettura e tutto il resto. Se si considera ciò che si vive, si legge, si fa come risposta al desiderio del mio cuore, inesorabilmente lo riduco con la conseguenza di una sensazione di abbandono, tristezza e agonia; se invece si considera la vita, la realtà come rimando, come specchio che riflette la risposta alle esigenze umane verso il cielo, verso Dio, allora il senso dellâ€uomo e di tutto ciò che lo circonda si fa chiaro e si vive tutto come testimonianza di bene, che bisogna poi paragonare a sé.
Questo è il lavoro che voglio intraprendere questâ€anno e che ho già iniziato con la lettura specialmente di Dante. Voglio lavorare non tanto per diventare più “colta”, per sapere più cose, perché quelle non mi basteranno mai, ma per verificare anche in un libro se il mio approccio con la realtà è vero o meno.
La mia vita passa anche attraverso un foglio di carta, una cosa quasi senza spessore materiale.
Exit mobile version