Neanderthal nella classe 3B Scuola Primaria San Gimignano

Neanderthal, testo e accordi, dal CD Il cantastoria, cantata dai bambini della nella classe 3B Scuola Primaria San Gimignano

Questa canzone “Neanderthal” dal CD Il Cantastoria è un altro bellissimo esempio di didattica musicale applicata alla storia, perfetta per insegnare ai bambini in modo interattivo e coinvolgente.

Analisi del Testo

La canzone racconta la storia dell’Uomo di Neanderthal, fornendo informazioni fondamentali sulla sua esistenza e caratteristiche:

1. Origine e Diffusione

   • La canzone introduce l’area geografica in cui sono stati ritrovati i resti dell’Homo neanderthalensis, a partire dalla valle di Neander in Germania.
   • Si sottolinea che visse in Europa e oltre, con numerosi resti trovati anche in Italia.

2. Caratteristiche Fisiche e Tecnologiche

   • Descritto come basso, robusto e intelligente, esperto nell’industria musteriana (produzione di strumenti in pietra e osso).
   • Sapeva lavorare le pietre, creando punte e raschiatoi per la caccia e la lavorazione delle pelli.

3. Adattamento al Clima e alla Vita Sociale

   • Usava le pellicce per proteggersi dal freddo.
   • Costruiva ripari resistenti e seppelliva i morti (possibile segno di spiritualità o rispetto per i defunti).
   • Il riferimento a strumenti musicali e raffigurazioni suggerisce la possibilità che avesse forme primitive di arte e cultura.

4. Estinzione e Relazione con l’Homo sapiens

   • La canzone presenta le teorie sull’estinzione:
     ✅ Competizione con Homo sapiens
     ✅ Difficoltà a trovare cibo
     ✅ Possibile fusione pacifica con i sapiens
   • Infine, si evidenzia che noi sapiens abbiamo fatto la storia, ma i Neanderthal potrebbero aver contribuito alla nostra evoluzione.

📌 Tema principale: Il brano presenta Neanderthal come un parente stretto e rispettabile, dando una visione equilibrata tra il suo talento e la sua scomparsa.

Analisi Musicale

🎶 Struttura e Stile:

• Il ritmo vivace e il ritornello ripetitivo (“Ne ne-an-der-thal”) lo rendono facile da memorizzare.
• L’uso della frase in inglese “I love you, Homo” / “I like you, Homo” / “I study Homo” crea un effetto simpatico e coinvolgente.
• Gli accordi semplici (SIb7, FA7, DO7, SOL7) rendono il brano adatto a chitarra, tastiera o piccole percussioni.

Attività Didattiche in Classe

✅ Rappresentazione Teatrale: Gli studenti possono mettere in scena momenti della vita di Neanderthal, ad esempio la caccia, l’uso del fuoco o la creazione di strumenti.
✅ Domande-stimolo:

• Perché l’Homo sapiens ha avuto più successo?
• Pensate che Neanderthal fosse inferiore a noi?
  ✅ Laboratorio artistico: Creare dipinti rupestri su carta da pacchi, imitando quelli di Neanderthal.
  ✅ Momento musicale: Cantare e accompagnare il brano con strumenti ritmici (tamburelli, maracas, legnetti).

Conclusione

La canzone trasforma l’apprendimento della preistoria in un’esperienza musicale e interattiva! 🎶 😊

Testo e accordi

[Intro]             SIb7         FA7         DO7        SOL7

DO7
Neanderthal è in Germania dove in pieno ottocento

RE7                                                             FA7
Hanno visto resti umani di un ominide esperto, evoluto,

Vissuto soprattutto nell’ Europa, ma non solo

DO7                                           SOL7
Parecchi sono i resti anche sul nostro suolo

Era basso era robusto era molto intelligente

Sapeva lavorare le pietre ottimamente

utilizzava gli ossi, faceva punte e raschiatoi

“industria musteriana” l’abbiam poi chiamata noi

Ne ne-an-der-thal (I love you, “homo“)

Ne ne-an-der-thal (I like you, “homo“)

Ne ne-an-der-thal (I study “homo“)

Ne ne-an-der-thal yeah (2 volte)

Uccideva molte bestie per poter prender le pelli

poi usava le pellicce per coprirsi dai perenni

freddi, costruiva bene dei fortissimi ripari

Seppelliva i propri morti, usava il fuoco come mai (prima)

E forse conosceva l’arte di raffigurare

E aveva anche inventato uno strumento musicale

Il volume del cervello era grande,

era alto un metro / e sessanta

e la sua testa era allungata anche di dietro

Ne ne-an-der-thal (I love you, “homo“)

Ne ne-an-der-thal (I like you, “homo“)

Ne ne-an-der-thal (I study “homo“)

Ne ne-an-der-thal yeah (2 volte)

Vissuto sin da duecentomila anni orsono

Scomparso però sin da trentamila anni orsono

Non è riuscito più a ritrovare il proprio vitto

Oppure ad adattarsi a mangiare altro cibo

Estinto forse per il grande numero dei sapiens

O forse pacificamente fuso con i sapiens

Sta di fatto che la storia dopo l’abbiam fatta noi

Ma non è detto che non ci abbia aiutato lui

Ne ne-an-der-thal (I love you, “homo“)

Ne ne-an-der-thal (I like you, “homo“)

Ne ne-an-der-thal (I study “homo“)

Ne ne-an-der-thal yeah (2 volte)