Cosmetici Biologici: La Guida Definitiva per una Bellezza Pura, Efficace e Consape…
31 Ottobre 2025
La dirigenza scolastica nell’articolo 25 del D.lgs 165 del 2001
2 Novembre 2025
Le recenti decisioni governative sull’educazione ai sentimenti, che comprende anche la dimensione sessuale, hanno suscitato un intenso confronto pubblico. Ma il dibattito, spesso semplificato, rischia di smarrire il nodo essenziale: che cosa significa educare.
La scuola non è un luogo dove si somministrano rimedi, né l’insegnante è un medico che prescrive una cura. Il suo compito è più profondo: “Promuovere la formazione integrale della persona”. Il relativo mandato esecutivo è affidato al Consiglio di Classe.
In questa visione, l’educazione ai sentimenti non è una materia separata, ma un percorso che attraversa ogni esperienza scolastica, un apprendimento che tocca la mente e il cuore.
La progettazione di molti docenti di lettere muove in questa direzione: la poesia, la narrativa, il saggio sono gli studenti per l’educazione alla sensibilità, alla comprensione dell’altro, al rispetto di sé.
È in questo incontro tra conoscenza e affettività che la scuola compie la sua missione: formare persone consapevoli, libere e capaci di relazionarsi e di scegliere.
