Enrico Maranzana

13 Maggio 2022

La scuola media: un campo inesplorato

Il ministro Bianchi in commissione lavoro del Senato ha detto che “Le scuole medie sono segnate da un’eccessiva disciplinarizzazione, e dobbiamo agire sulla media unificata”. Un […]
6 Maggio 2022

I parlamentari conoscono la scuola?

11/1/22 – La Camera dei deputati ha approvato all’unanimità una proposta di legge con “L’obiettivo di introdurre, nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado, […]
3 Maggio 2022

Espellere i genitori dalla scuola?

Umberto Galimberti ha detto: “Espellerei i genitori dalle scuole, a loro non interessa quasi mai della formazione dei loro figli, il loro scopo è la promozione del […]
26 Aprile 2022

La libertà d’insegnamento illumina le falle della bozza sul reclutamento docenti

Il reclutamento e la formazione dei docenti hanno caratterizzato l’attività del governo italiano. L’incisività del provvedimento è stata compromessa dalle molte zone d’ombra che una riflessione […]
22 Aprile 2022

L’edificazione sulle sabbie mobili della formazione docenti: repetita iuvant

Il Miur naviga a vista, fornisce solo elenchi di provvedimenti normativi che l’incuria gestionale ha reso inefficaci, come quelli sulla formazione. Il ministro Bianchi ha commentato […]
17 Aprile 2022

Formazione docenti: la bozza di una riforma del tempo che fu

Il ministro Bianchi ha presentato la bozza di riforma della formazione dei docenti; il direttore della fondazione Agnelli ne ha sintetizzato il contenuto: “La qualità di […]
11 Aprile 2022

Abbandoni scolastici, una questione su cui il Ministero zoppica

Sono più di dieci anni che la scuola media è identificata come l’anello debole del sistema scolastico, sia per l’elevato numero di abbandoni, sia per il […]
6 Aprile 2022

Scuola: l’irrazionalità della legge

L’origine dello stallo in cui langue la scuola affiora dall’osservazione dei movimenti tettonici della normativa scolastica. 1974 – I dettami della scienza dell’organizzazione sono l’architrave della […]
1 Aprile 2022

Il ministro dell’istruzione percorre la strada sbagliata

Il ministro Patrizio Bianchi ha firmato il decreto che indirizza la funzione tecnico-ispettiva “alla realizzazione dei compiti di istruzione e di formazione delle istituzioni scolastiche e […]