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28 Dicembre 2019I complementi sono elementi della frase che aggiungono informazioni sui rapporti tra le diverse parti del discorso.
Di seguito, spiego i complementi di limitazione, paragone, età e argomento:
1. Complemento di Limitazione
Il complemento di limitazione specifica l’ambito o l’aspetto a cui si riferisce un’azione, una qualità o uno stato. Risponde alle domande “in che cosa?”, “riguardo a cosa?”.
Esempi:
- È molto bravo in matematica.
- Quel film è interessante per quanto riguarda la sceneggiatura.
In questi esempi, i complementi “in matematica” e “per quanto riguarda la sceneggiatura” limitano o specificano il contesto dell’affermazione.
2. Complemento di Paragone
Il complemento di paragone esprime il termine di paragone rispetto al quale si fa un confronto. È spesso introdotto da preposizioni come “di”, “che”, “come”, “quanto”.
Esempi:
- Marta è più alta di Paolo.
- Questo libro è più interessante che noioso.
Nel primo esempio, “di Paolo” è il termine di paragone per l’altezza di Marta. Nel secondo esempio, “che noioso” indica un confronto tra l’interesse suscitato dal libro e la noia che potrebbe causare.
3. Complemento di Età
Il complemento di età indica l’età di una persona o di un essere vivente. Può essere espresso in vari modi, spesso con il verbo “avere” o con espressioni come “all’età di”, “di anni”.
Esempi:
- Giulia ha vent’anni.
- All’età di quindici anni, si trasferì in città.
In questi esempi, “vent’anni” e “di quindici anni” specificano l’età di Giulia e della persona di cui si parla.
4. Complemento di Argomento
Il complemento di argomento indica il tema o il contenuto di cui si parla, si scrive, si discute. È introdotto da preposizioni come “di”, “su”, “a proposito di”.
Esempi:
- Abbiamo parlato di politica per ore.
- Il libro si dilunga sull’inquinamento ambientale.
In questi esempi, “di politica” e “sull’inquinamento ambientale” indicano gli argomenti delle conversazioni o del libro.
Riepilogo
- Limitazione: specifica l’aspetto limitato (es. “bravo in matematica“).
- Paragone: indica il termine di confronto (es. “più alta di Paolo“).
- Età: specifica l’età (es. “ha vent’anni“).
- Argomento: indica il tema (es. “parlare di politica“).