Simulazione e didattica

🧩 Simulazione e didattica

La simulazione è una strategia didattica attiva che consiste nel riprodurre situazioni reali o verosimili all’interno del contesto educativo, permettendo agli studenti di mettersi nei panni di altri, esplorare scenari complessi, prendere decisioni e valutare le conseguenze delle proprie azioni.

Questo approccio consente di:

• 🧠 Sviluppare il pensiero critico e la capacità di problem solving

• 🗣️ Migliorare le competenze comunicative e relazionali

• 🎯 Favorire l’apprendimento situato e significativo

• 👥 Promuovere la partecipazione attiva e il lavoro di gruppo

La simulazione può assumere diverse forme:

• Gioco di ruolo (role playing): impersonare un personaggio in un contesto simulato

• Dibattito regolamentato: simulazione di assemblee, processi, consigli comunali ecc.

• Casi studio e scenari decisionali

• Simulazioni digitali (ambienti virtuali, giochi educativi, serious games)

📚 È particolarmente efficace in ambito storico, civico, linguistico e scientifico, e si presta anche alla valutazione formativa e all’orientamento.

La simulazione non è “finzione”, ma una palestra di realtà, in cui si apprendono competenze autentiche in modo coinvolgente e profondo.

• Simulazione e apprendimento: la funzione del docente

La pratica

• Simulazione come momento didattico di Cesare Benedetti

• Mele di classe – il video a scuola dalla simulazione alla documentazione – esperienze di scuola media di Alberto Pian

La teoria

• Simulazione, computer e scuola di Francesco Antinucci

• Le simulazioni a scuola di Domenico Parisi

• Se il laboratorio è nel computer, le scienze hanno un’arma in più di Domenico Parisi

• Esplorazione delle piramidi con la realtà virtuale

• Simulazioni Vmrl per bambini di Elena Capparelli

• Simulazioni educative di Tommaso Russo

• Lezione multimediale sulle simulazioni didattiche e sui questionari on-line Multimedi@ Scuola Rai.it

• Condizioni di uso a scuola dalla Piattaforma PuntoEdu di Indire

Materiale didattico e appunti su atuttascuola

• Usare l’ Intelligenza Artificiale nella didattica oppure no? di atuttascuola^©

• Intelligenza Artificiale a scuola: apocalittici o integrati? di atuttascuola^©

• Intelligenza artificiale a scuola: come cambia il ruolo di insegnanti e docenti? di atuttascuola^©

• Intelligenza Artificiale a scuola: un nuovo modo di insegnare e apprendere di atuttascuola^©

• Come cambia il modo di insegnare e di apprendere con l’intelligenza artificiale a scuola di atuttascuola^©

Videocorso Avvertenze generali 29 ore di lezione a 44,9 euro (= un euro e mezzo per ogni ora di lezione)

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Audio Lezioni sulla Pedagogia e organizzazione della scuola del prof. Gaudio

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