Programma di Scienze

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classe quinta elementare

 U.d.A. 1  IL CORPO UMANO

O.F.

O.S.A.

COMPETENZE

ATTIVITA’

·         Acquisire consapevolezza delle strutture fondamentali del mondo biologico ed in particolare dell’uomo.

·         Riflettere sui comportamenti riguardanti la salute della persona.

·         Conoscere le caratteristiche della cellula e dell’organizzazione cellulare.

·         Conoscere la struttura del corpo umano

·         Analizzare la struttura e la funzione degli apparati del nostro corpo

·         Conoscere gli organi di senso e le loro funzioni.

·         Conoscere gli alimenti e le loro proprietà per una corretta alimentazione.

·         Conoscere i danni del fumo

a)     Conosce e descrive fenomeni del mondo biologico ed in particolare la struttura del corpo umano

b)     Sa relazionare verbalmente usando una terminologia appropriata e facendo collegamenti tra le discipline.

·         La cellula e gli organismi unicellulari.

·         Dalla cellula agli organismi pluricellulari.

·         Gli apparati e i sistemi del nostro corpo : struttura e funzione.

·         Norme comportamentali per mantenersi sani.

 

U.d.A 2  IL MONDO FISICO

O.F.

O.S.A.

COMPETENZE

ATTIVITA’

·         Acquisire un metodo scientifico nei confronti ella realtà : osservare, porsi domande, fare ipotesi e verificarle.

·         Progettare e realizzare esperienze concrete ed operative per osservare e conoscere le leggi fondamentali del mondo fisico.

·         Conoscere le leve e sperimentare le leggi fisiche relative al moto e alle forze.

·         Conoscere e sperimentare i fenomeni fisici relativi alla luce e al suono.

·         Acquisire il concetto di energia.

·         Conoscere i vari tipi di energia e le modalità del suo utilizzo.

a)     Classifica e riconosce i vari tipi di leve.

b)     Conosce le caratteristiche della luce e del suono.

c)      Conosce le varie forme di energia e il suo trasformarsi.

Effettuare esperimenti sui fenomeni fisici affrontati :

·         Le forze e le leve

·         La luce

·         Il suono

·         L’energia e le sue molteplici forme

 

 

 

 

 

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