Schema per la stesura

del saggio breve o articolo di giornale

¨  Presentare la tesi

¨  Argomentazione a supporto mediante l’utilizzo del materiale fornito

¨  Selezionare il materiale fornito in funzione dell’argomentazione della tesi assunta

¨  Sia dal titolo che dalla presentazione è importante che il lettore capisca subito ciò di cui si tratta, e che ci sia consequenzialità  fra titolo, presentazione e sviluppo

¨  Il lavoro deve essere organico e non una giustapposizione di parti fra loro slegate frutto dell’analisi del materiale proposto

¨  Il titolo può essere formulato con diverse modalità  è importante che sia conforme allo sviluppo successivo

Tesi: il progresso economico europeo causa il peggioramento delle condizioni dei paesi extraeuropei

  Si espone sinteticamente il progresso economico europeo

  Si espone il peggioramento:

  Economico

  Sociale

  Ambientale

Ogni punto viene supportato dal materiale fornito

  Si conclude considerando il progresso economico europeo conseguenza dello sfruttamento degli altri popoli.

¨  Tipologia dei titoli:

Dichiarativo- i costi umani e ambientali dello sviluppo europeo

Dubitativo- la colonizzazione fu solo un fattore di sviluppo?

Catastrofico- il genocidio dei popoli extraeuropei- la catastrofe ambientale della colonizzazione

Invito alla riflessione-

Commemorativo- Il Columbus day

Citazione- da Parini Il giorno (Mattino versi 144 -157)

Fantascientifico- Torniamo indietro nel tempo per fermare Colombo

¨  Il titolo può presentare una esplicitazione

Columbus day –  Una festa solo per gli europei

   E’ lecito festeggiare l’inizio delle atrocità  degli europei?

   Una festa per i vincitori, una giornata di lutto per gli oppressi

¨  Taglio (distinguere il saggio dall’articolo)

Il saggio presenta un linguaggio più specifico e formalizzato, l’articolo è più immediato e presenta generalmente un linguaggio più “quotidiano”

Il tenore delle informazioni è superiore nel saggio (più dotto)

Attualizzazione delle tematiche se specificata all’inizio

Multidisciplinarietà  (es. cinema, letteratura, documentari etc.)