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28 Dicembre 2019Un testo argomentativo è una forma di scrittura in cui l’autore presenta una tesi o una posizione su un determinato tema, supportandola con argomentazioni logiche, dati e prove, al fine di convincere o persuadere il lettore.
Questo tipo di testo mira a sviluppare una discussione critica su un argomento, presentando diverse prospettive e giustificandole con ragionamenti chiari e coerenti.
Caratteristiche principali del testo argomentativo
- Tesi: È il punto di vista o l’opinione che l’autore vuole sostenere. Deve essere chiara e presentata già nelle fasi iniziali del testo. La tesi rappresenta il fulcro attorno al quale ruota tutta l’argomentazione.
- Esempio: “L’energia nucleare è una fonte sicura ed efficiente di energia per il futuro.”
- Argomenti: Sono le prove e i motivi che l’autore utilizza per sostenere la propria tesi. Gli argomenti possono essere di varia natura: dati statistici, esempi concreti, riferimenti a studi o esperienze personali. Devono essere solidi e ben fondati.
- Esempio: “Il nucleare emette una quantità di CO2 molto inferiore rispetto alle energie fossili, contribuendo a ridurre l’effetto serra.”
- Controargomentazioni: Il testo argomentativo spesso include la confutazione delle obiezioni o controargomentazioni che potrebbero essere mosse contro la tesi presentata. È importante affrontare i punti di vista opposti per rafforzare la propria posizione.
- Esempio: “Anche se si teme per la sicurezza delle centrali nucleari, i nuovi impianti sono dotati di sistemi di sicurezza avanzati che minimizzano i rischi.”
- Conclusione: La conclusione riassume la tesi e gli argomenti trattati, ribadendo il punto di vista dell’autore e magari fornendo un invito all’azione o alla riflessione. È una parte essenziale per chiudere il discorso in modo persuasivo.
- Esempio: “Dati i benefici in termini di riduzione delle emissioni di CO2 e le nuove misure di sicurezza, l’energia nucleare dovrebbe essere considerata una valida opzione per il futuro energetico.”
Struttura di un testo argomentativo
- Introduzione: Presenta il tema e la tesi. Serve a catturare l’attenzione del lettore e introdurre l’argomento principale.
- Sviluppo:
- Argomenti a favore: Presentazione dei motivi e delle prove che supportano la tesi.
- Confutazione delle controargomentazioni: Anticipazione e confutazione delle posizioni opposte o delle critiche alla propria tesi.
- Conclusione: Sintesi dell’argomentazione e ribadire la tesi. A volte può anche invitare il lettore a riflettere ulteriormente o a compiere un’azione.
Tipi di argomentazioni
- Argomentazione logica: Basata su ragionamenti deduttivi o induttivi.
- Argomentazione emotiva: Punta a suscitare emozioni nel lettore, come la compassione o la paura.
- Argomentazione etica: Si basa su principi morali o valori etici.
- Argomentazione empirica: Supportata da dati concreti, esperimenti o fatti verificabili.
Esempio di testo argomentativo
Titolo: Dovremmo vietare l’uso della plastica monouso?
Tesi: La plastica monouso dovrebbe essere vietata per proteggere l’ambiente e ridurre l’inquinamento.
Argomentazione: La plastica è uno dei principali responsabili dell’inquinamento marino, con milioni di tonnellate di rifiuti che finiscono negli oceani ogni anno. Molti animali marini ingoiano la plastica, mettendo a rischio la loro sopravvivenza. Inoltre, la plastica richiede centinaia di anni per degradarsi, contribuendo all’inquinamento a lungo termine.
Controargomentazione: Alcuni sostengono che la plastica è economica e versatile, ma oggi esistono alternative biodegradabili che possono sostituirla senza sacrificare la praticità o l’accessibilità economica.
Conclusione: Per proteggere l’ambiente e preservare la biodiversità, è necessario adottare soluzioni sostenibili e vietare l’uso della plastica monouso.
Importanza del testo argomentativo
Il testo argomentativo è fondamentale in ambito educativo e professionale perché stimola il pensiero critico, insegna a sostenere le proprie idee in modo logico e convincente e aiuta a valutare e confutare opinioni diverse. È un mezzo efficace per partecipare a dibattiti su temi di attualità o questioni complesse, contribuendo al confronto razionale delle idee.
Audio Lezioni sulla Didattica della scrittura del prof. Gaudio
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