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Prima delle tracce, che trovi qui in fondo, ecco uno schema sintetico per svolgere temi scritti nel Triennio della Scuola Secondaria di II grado , adatto a preparare gli studenti alla stesura di testi argomentativi, riflessivi o espositivi, in vista anche dell’Esame di Stato.

🧩 SCHEMA PER SVOLGERE UN TEMA – TRIENNIO

1. Leggere e comprendere la traccia

  • Identifica il tipo di tema richiesto:
    • Tema narrativo (racconto personale o inventato)
    • Tema descrittivo (persona, luogo, oggetto)
    • Tema argomentativo/espositivo (discutere un argomento con opinioni e motivazioni)
    • Tema storico-letterario (collegamenti con autori o contesti studiati)

🔍 Cerca parole chiave: “discuti”, “analizza”, “racconta”, “confronta”, “rifletti su”…

2. Analisi e interpretazione della traccia

  • Capisci cosa ti viene chiesto:
    • Se devi raccontare una storia
    • Se devi esprimere un’opinione con argomenti
    • Se devi descrivere qualcosa o qualcuno
    • Se devi collegarti a contenuti disciplinari (storia, filosofia, arte ecc.)

🧠 Fai attenzione alle richieste specifiche: numero di righe, eventuali domande guida, titoli da sviluppare.

3. Pianificazione del testo (presa di appunti / schemi)

Fai un breve brainstorming:

📌 Schema base:

  • Idea principale
  • Argomenti/temi secondari
  • Esempi o esperienze personali
  • Citazioni o riferimenti culturali (se necessari)

🧠 Puoi usare:

  • Mappe concettuali
  • Schemi a freccia
  • Liste puntate

4. Strutturare il testo

Organizza il tuo tema in modo chiaro e logico:

✍️ A. Introduzione

  • Presenta l’argomento
  • Esprimi brevemente la tua posizione (se è un tema argomentativo)
  • Cattura l’attenzione del lettore

✍️ B. Sviluppo (parte centrale)

  • Articola in 2-3 paragrafi ben distinti
  • Ogni paragrafo tratta un aspetto diverso
  • Usa dati, esempi, citazioni, analogie, esperienze

✍️ C. Conclusione

  • Riepiloga i punti principali
  • Esprimi una riflessione finale o una proposta
  • Collega all’attualità o al futuro, se possibile

5. Stesura della bozza

  • Scrivi in maniera scorrevole e chiara
  • Usa un registro adeguato al tipo di tema
  • Mantieni un linguaggio corretto ma non troppo formale (a meno che non sia richiesto)

📝 Consigli:

  • Evita le ripetizioni
  • Usa connettivi logici (quindi, invece, inoltre, tuttavia…)
  • Organizza i paragrafi con coerenza

6. Rilettura e correzione

  • Controlla errori grammaticali e ortografici
  • Verifica che il testo abbia senso compiuto
  • Assicurati di aver risposto a tutte le richieste della traccia

🔎 Domande utili:

  • Ho seguito le indicazioni?
  • Il testo è chiaro e coerente?
  • Ho usato un linguaggio appropriato?

7. Trascrizione in bella copia

  • Copia il testo in modo ordinato
  • Rispetta i margini e la struttura
  • Lascia spazio per eventuali correzioni dell’insegnante

💡 TIPI DI TEMA COMUNI NEL TRIENNIO

Tipo di tema
Obiettivo
Esempio
Narrativo
Raccontare un’esperienza o un evento
“Un momento che ha cambiato la mia vita”
Descrittivo
Dare vita a una persona, un luogo o un oggetto
“Il mio posto sicuro”
Argomentativo
Esprimere un’opinione con argomenti
“Secondo te la tecnologia ci rende più liberi?”
Espositivo
Illustrare un argomento in modo chiaro
“Che cos’è la democrazia oggi?”
Storico-letterario
Collegare a contenuti disciplinari
“Come si evolve il concetto di eroe da Omero a oggi?”

Tracce di Temi per il Triennio delle scuole superiori e per l’esame di Stato.

NUOVO ESAME DI STATO (dal 2019)

VECCHIO ESAME DI STATO (prima del 2019)

Tipologia A
Tipologia B
Tipologia C

Tipologia D

Esame di Stato

Non solo Esame di Stato

 

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