Criteri ministeriali di attribuzione dei Fondi PNRR alle istituzioni scolastiche

📌 Criterio di attribuzione dei fondi PNRR alle scuole

La distribuzione dei fondi PNRR avviene su base nazionale, seguendo bandi ministeriali e decreti specifici, con criteri oggettivi e trasparenti definiti dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM).

✅ I principali criteri utilizzati nei bandi PNRR scuola sono:

1. Indicatori di svantaggio socio-economico e territoriale

   • Presenza di alti tassi di dispersione scolastica

   • Basso livello socio-economico della popolazione scolastica

   • Aree geografiche con maggiori criticità (Sud e aree interne)

2. Dimensione della scuola e del bacino d’utenza

   • Numero di studenti iscritti

   • Estensione del territorio di riferimento

3. Dati oggettivi da sistema informativo MIUR/INVALSI

   • Risultati delle prove standardizzate

   • Percentuali di abbandono o insuccesso scolastico

4. Obiettivi strategici PNRR

   • Digitalizzazione (ad esempio con Scuola 4.0)

   • Riduzione dei divari educativi

   • Inclusione e pari opportunità

❌ Il PDM (Piano di Miglioramento) non è tra i criteri di assegnazione dei fondi

Il PDM è uno strumento interno di ciascuna scuola, parte del ciclo di autovalutazione, utilizzato per pianificare miglioramenti sulla base del RAV (Rapporto di Autovalutazione), ma non incide direttamente sull’assegnazione dei fondi PNRR.

📖 Esempio concreto di decreto di riparto PNRR

Nel DM 170/2022 (Piano Scuola 4.0), i fondi sono stati ripartiti in automatico alle scuole sulla base di:

• Numero di studenti

• Divari territoriali

✅ Conclusione sintetica da usare alla prova orale:

«L’assegnazione dei fondi PNRR alle scuole avviene secondo criteri oggettivi stabiliti a livello nazionale, come indicatori socio-economici, dimensione dell’utenza e priorità strategiche. Il Piano di Miglioramento non è uno strumento che determina l’accesso ai fondi, ma serve alla scuola per la propria crescita interna».