Internazionalizzazione della scuola

Traccia di una prova scritta per Concorso dirigenti Scolastici

Svolgimento

Per implementare l’internazionalizzazione nella scuola a cui è preposto, il Dirigente Scolastico (DS) può intraprendere una serie di azioni mirate a lavorare su una o più delle sei dimensioni dello Spazio Europeo dell’Istruzione (SEI) delineate dalla Comunicazione della Commissione Europea del 30 settembre 2020. Di seguito vengono descritte sinteticamente alcune delle azioni che il DS può attuare in ciascuna dimensione:

1. Qualità

• Adesione a progetti europei di qualità: Partecipare a programmi come Erasmus+ per favorire la mobilità degli studenti e degli insegnanti, migliorando così le competenze linguistiche e interculturali.
• Implementazione di pratiche didattiche innovative: Promuovere l’uso di metodologie di insegnamento e valutazione basate sulle competenze chiave europee, incentivando l’uso di tecnologie educative avanzate.

2. Inclusione

• Promozione di una cultura inclusiva: Implementare politiche di inclusione sociale, supportando studenti con bisogni educativi speciali e favorendo l’integrazione di studenti migranti.
• Progetti di scambio culturale: Organizzare scambi e partnership con scuole di altri paesi europei per promuovere la comprensione interculturale e la coesione sociale.

3. Transizione verde e digitale

• Educazione alla sostenibilità: Integrare nei curricula scolastici tematiche legate alla sostenibilità ambientale, promuovendo attività pratiche come la creazione di giardini scolastici o iniziative di riciclaggio.
• Innovazione digitale: Sviluppare le competenze digitali attraverso l’uso di piattaforme online, strumenti di e-learning e l’integrazione di tecnologie digitali nelle pratiche didattiche quotidiane.

4. Insegnanti

• Formazione continua: Promuovere la partecipazione dei docenti a corsi di aggiornamento professionale europei, con particolare attenzione alla didattica digitale e alle metodologie inclusive.
• Reti di insegnamento europee: Creare reti di collaborazione con scuole e insegnanti in altri paesi dell’UE per condividere buone pratiche e risorse educative.

5. Istruzione superiore

• Collaborazioni con università europee: Stabilire partenariati con istituzioni di istruzione superiore europee per creare percorsi di formazione congiunti o iniziative di orientamento professionale.
• Supporto alla mobilità degli studenti: Incoraggiare gli studenti a partecipare a programmi di scambio universitari o stage all’estero.

6. Geopolitica

• Promozione della cittadinanza europea: Integrare l’educazione civica europea nei programmi scolastici, sensibilizzando gli studenti sulle tematiche geopolitiche e sui valori dell’Unione Europea.
• Partecipazione a iniziative internazionali: Collaborare con enti e organizzazioni internazionali per partecipare a progetti di cooperazione educativa e di promozione della pace e dei diritti umani.

Attraverso queste azioni, il DS può contribuire significativamente alla costruzione dello Spazio Europeo dell’Istruzione, preparando gli studenti a essere cittadini globali competenti e consapevoli.