Programma di Scienze

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scuola elementare

INDICATORE A: Osservare, porre domande, fare ipotesi e verificarle

 

I, II, III, IV BIMESTRE

 

§         Osservare, descrivere, confrontare fenomeni dell’ambiente.

§         Collegare i dati significativi raccolti sugli argomenti d’indagine.

§         Porre corrette domande.

§         Interpretare fatti (formulazione di ipotesi).

§         Fare verifiche con prove concrete o mediante il confronto con fatti analoghi.

 

 

INDICATORE B: Riconoscere e descrivere fenomeni fondamentali del mondo fisico, biologico e tecnologico

I BIMESTRE

II BIMESTRE

III BIMESTRE

IV BIMESTRE

 

§         Conoscere gli elementi indispen- sabili alla vita:acqua, aria (fenomeni atmosferici), terreno (calore e temperatura

 

 

§         Conoscere il regno dei vegetali: classificare le piante.

§         Classificare le pian­te: il seme, il fiore, il frutto.

§         Conoscere le funzioni delle piante.

 

.

 

 

§         Conoscere il regno degli animali: inver -tebrati e vertebrati.

§         Classificare gli invertebrati.

§         Classificare i vertebrati: pesci e anfibi.

 

 

§         Classificare i vertebrati: rettili, uccelli, mammiferi

 

INDICATORE C: Progettare e realizzare esperienze concrete ed operative

I, II, III, IV BIMESTRE

 

§         Trovare semplici materiali comuni per condurre prove.

§         Utilizzare giochi per scoprirvi principi e leggi scientifiche.

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