Programma di Scienze
scuola elementare
INDICATORE A: Osservare, porre domande, fare ipotesi e verificarle
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I, II, III, IV BIMESTRE |
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§ Osservare, descrivere, confrontare fenomeni dell’ambiente. § Collegare i dati significativi raccolti sugli argomenti dindagine. § Porre corrette domande. § Interpretare fatti (formulazione di ipotesi). § Fare verifiche con prove concrete o mediante il confronto con fatti analoghi.
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INDICATORE B: Riconoscere e descrivere fenomeni fondamentali del mondo fisico, biologico e tecnologico
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I BIMESTRE |
II BIMESTRE |
III BIMESTRE |
IV BIMESTRE |
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§ Conoscere gli elementi indispen- sabili alla vita:acqua, aria (fenomeni atmosferici), terreno (calore e temperatura
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§ Conoscere il regno dei vegetali: classificare le piante. § Classificare le piante: il seme, il fiore, il frutto. § Conoscere le funzioni delle piante.
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§ Conoscere il regno degli animali: inver -tebrati e vertebrati. § Classificare gli invertebrati. § Classificare i vertebrati: pesci e anfibi.
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§ Classificare i vertebrati: rettili, uccelli, mammiferi |
INDICATORE C: Progettare e realizzare esperienze concrete ed operative
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I, II, III, IV BIMESTRE |
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§ Trovare semplici materiali comuni per condurre prove. § Utilizzare giochi per scoprirvi principi e leggi scientifiche. |
