ELENCO DELLE LETTURE ESTIVE
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27 Gennaio 2019Charles Darwin
27 Gennaio 2019ELENCO DELLE LETTURE ESTIVE
PER LA CLASSE QUARTA
TESTI OBBLIGATORI
U. Foscolo “Le ultime lettere di Jacopo Ortis”
G. Verga “I Malavoglia” ( con recensione)
L. Pirandello “Il fu Mattia Pascal” oppure “Uno, nessuno, centomila” ( con recensione)
I. Svevo ” La coscienza di Zeno”
E. Vittorini “Uomini e no” (con recensione)
C. Pavese “La casa in collina” oppure “La l’una e i falò”
DUE TESTI A SCELTA TRA I SEGUENTI:
W. Goethe “Le affinità elettive”
Stendhal “La Certosa di Parma”
E. A. Poe “I racconti del terrore”
F. Dostoevskij “I demoni”
” I fratelli Karamazov”
L. Tolstoji “La morte di Ivan Ilijc”
“Anna Karenina”
C. Baudelaire “Les fleurs du mal”
J. Conrad “Cuore di tenebra”
Melville “Moby Dick”
E. Zola “L’ assommoir”
Huysmans “A Rebours”
S. Freud “L’interpretazione dei sogni”
“Psicopatologia della vita quotidiana”
A. Schopenhauer “Il mondo come volontà e rappresentazione”
F. Nietzche “La nascita della tragedia”
“La gaia scienza”
F. Kafka “Il processo”
A. Schintzler “La signorina Else”
J. Roth “La Cripta dei Cappuccini”
G. Bernanos “Diario di un curato di campagna”
Céline “Viaggio al termine della notte”
J.P. Sartre “La nausea”
A. Camus “Lo straniero”
T. Mann “I Buddenbrok”
E. Hemingway “Addio alle armi”
F.Scott Fitzgerald “Il grande Gatsby”
B. Pasternak “Il dottor Zivago”
M. Bulgakov “Il Maestro e Margherita”
S. de Beauvoir “Memorie di una ragazza per bene”
F. Werfel “Una scrittura femminile azzurro pallido”
J. Saramago “Memoriale del Convento”
“Il vangelo secondo Gesù”
E. Canetti “La lingua salvata”
H. Boll “Opinioni di un clown”
A.B. Yehoshua “Ritorno dall’ India”
N. Mafuz “Vicolo del mortaio”
PER LA RELAZIONE SCRITTA:
– Definisci i tempi, i luoghi, gli ambienti sociali che fanno da sfondo al romanzo.
– Descrivi le caratteristiche dei personaggi principali.
– Riassumi sinteticamente la trama dell’opera.
– Individua lo statuto del narratore (riportando e il messaggio contenuto nell’opera;
– esprimi un tuo giudizio motivato sul libro letto, con osservazioni sulla sua efficacia e chiarezza, sulla sua attualità, sul suo valore artistico e, se vuoi, anche sulla sua veste editoriale.
