Vita di Cesare
27 Gennaio 2019A SCUOLA CON … RINNOVATA ENERGIA!
27 Gennaio 2019Noi pensiamo sempre alla valutazione come alla verifica degli apprendimenti, posta alla fine di una unità didattica se on addirittura di un quadrimestre o di un anno scolastico, con funzione di “tirare le somme” del lavoro svolto.
Questa, che pure ha una sua validità , è la valutazione sommativa, ma accanto a questa, vale la pena di attuare anche una verifica formativa.
In altre parole, la valutazione è un processo, ed è anche uno strumento educativo per spingere l’alunno a impegnarsi, non per selezionare o filtrare gli alunni.
La valutazione richiede infatti la collaborazione degli studenti, deve essere centralizzata sullo studente, è un processo che ha al suo fulcro il miglioramento dello studente, altrimenti non ha senso.
Luigi Gaudio
