Musica e vita:


abolire le differenze

di Ida Maffei

PROGRAMMAZIONE DEL PERCORSO DIDATTICO

Compresenza di italiano e linguaggi non verbali e multimediali

Ricerca e sperimentazione nei linguaggi del gruppo musicale degli Area

MUSICA E VITA: ABOLIRE LE DIFFERENZE

Studenti di liceo intervistano il musicista Patrizio Fariselli degli Area 

Allegati:

  • La canzone d’autore italiana

  • Musica e testo poetico