La proposta di Davide Faraone “I ragazzi valuteranno gli insegnanti” avrebbe consistenza logica solamente se le responsabilità dei docenti fossero esplicitate. La sua corretta e razionale […]
“Le buone ragioni per valutare i singoli insegnanti” così come saggiamente previsto da La Buona Scuola (e non limitarsi a valutare, come alcuni sostengono, solo le […]
In questi giorni da più parti, intorno a diverse sfaccettature e con differenti puntualizzazioni si riparla, insistentemente e per l’ennesima volta, del “merito” anche tra il […]
L’articolo di fondo del corriere della sera del 30 giugno, “Gli abusivi della cattedra” , stigmatizza l’operato della giustizia amministrativa che ha annullato la bocciatura di […]
Gli addetti all’educazione non si intendono di attivo e passivo, i numeri servono solo a quantificare e a circoscrivere eventi e fenomeni senza indicare cause ed […]
Nella Raccomandazione del Consiglio Europeo, del 2 giugno scorso, sul programma nazionale di riforma 2014 dell’Italia e che formula anche un parere del Consiglio sul programma […]
Il ministro Giannini ha annunciato che per fine luglio presenterà “una proposta precisa che riguarda i seguenti punti: autonomia e governance degli istituti, valutazione degli insegnanti […]
La Fondazione Agnelli ha pubblicato il rapporto conclusivo della ricerca “La valutazione della scuola” . La filosofia di fondo è analoga a quella di A.Ichino e […]
La valutazione del sistema scolastico è una problematica di cui si dibatte, si dibatte, senza giungere a soluzioni condivise. Questa nota sostiene la necessità di fondare […]
L’autovalutazione di istituto è un adempimento il cui contenuto è variegato. In molte scuole il suo significato coincide con customer satisfaction, appagamento soppesato con l’utilizzo di […]
Il ministro Saccomanni ha presentato l’aggiornamento al Documento di Economia e Finanza per il 2013. Esso prevede che “la valorizzazione del personale docente passi per la […]