Enrico Maranzana

4 Marzo 2012

L’INVALSI: un edificio dalle fondamenta traballanti – di Enrico Maranz…

Il ciclone “valutazione” si è abbattuto sulla scuola, originato da raccomandazioni europee. Il fatto che l’INVALSI radichi su una sollecitazione esterna, formulata da un ente che […]
18 Febbraio 2012

100 giorni di Profumo .. la puzza di stantio è inalterata – di Enrico Maran…

Una titol’azione così perentoria deriva dall’inventariazione dei due principali nodi problematici della scuola: nulla è stato fatto per la loro soluzione, anzi,  è mancata perfino  la […]
12 Ottobre 2011

Concorso D.S. Signor ministro: accetti le sue responsabilità – di Enrico Ma…

Il ministro Gelmini, commentando l’eliminazione di circa un quinto delle domande predisposte per selezionare la futura classe dirigente della scuola, ha affermato: “La commissione che ha […]
7 Ottobre 2011

La scuola è stata imbalsamata – di Enrico Maranzana

L’immobilismo, il rifiuto della scientificità e la negligenza caratterizzano l’attuale gestione della scuola italiana: alle direttrici elaborate dal legislatore per sviluppare e adeguare l’istituzione al contesto […]
20 Settembre 2011

TFA: un vaglio per discriminare gli orecchianti dai professionisti – di Enri…

Il 10 settembre il MIUR ha diramato due comunicati in cui “sottolinea l’importante ruolo che le università sono chiamate a ricoprire in questa fase di attivazione […]
15 Maggio 2011

Prove invalsi: un’occasione per ristrutturare la scuola – di Enrico Ma…

Il dibattito e le resistenze che si sono frapposte all’accertamento delle competenze, curato dell’Invalsi, hanno consentito di rilevare la distanza dei punti di vista dei soggetti […]
15 Maggio 2011

Prove invalsi: un’occasione per ristrutturare la scuola – di Enrico Ma…

Il dibattito e le resistenze che si sono frapposte all’accertamento delle competenze, curato dell’Invalsi, hanno consentito di rilevare la distanza dei punti di vista dei soggetti […]
7 Maggio 2011

Scuola: un criterio per giudicare l’azione del governo – di Enrico Mar…

Premiare il merito, riconoscere le eccellenze, elevare il livello qualitativo delle prestazioni sono problematiche che implicano lo studio del rapporto obiettivi .. risultati conseguiti. Nessuno dovrebbe […]
19 Aprile 2011

I mali della scuola: i piani alti calpestano le regole e privilegiano il pensiero …

Mi rendo conto che il titolo è impegnativo ma, come ogni insegnante che corregge un compito, cerco di formulare giudizi oggettivi, comparando le elaborazioni con la […]