Lettere

dalla Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli Anche una situazione, o un intero dramma possono essere ambigui: La puoi dire viva […]

dalla Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli Sommario: 17. La transvalutazione lessicale. Tucidide e la guerra civile. Sallustio e il Bellum […]

dalla Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli Alcune parole chiave. Loro polivalenza. Importante è anche la segnalazione delle parole chiave “che […]

dalla Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli Sommario: 18. Il lessico, la grammatica, la metrica. Parole topiche nella cultura europea: ajnakuvklwsi~, […]

prima parte della Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli Introduzione alla metodologia dell’insegnamento delle lingue e letterature greca e latina con […]

decima parte della Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli Sommario: 14. 2. Fil’arco viene criticato dal pragmatico Polibio per la presenza […]

quinta parte della Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli 11. Che cosa sono i topoi. Introduzione: Cerco di spiegare cosa sono […]

Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino parte VII di Giovanni Ghiselli 13. 1. La sofferenza che conduce alla comprensione. Sommario: Altri topoi molto diffusi: […]

undicesima parte della Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli 16. Alcune parole chiave. Loro polivalenza. Importante è anche la segnalazione delle […]

dalla Metodologia per l’insegnamento del greco e del latino di Giovanni Ghiselli Il significato comune di alcune parole chiave è stato talora sovvertito, talora interpretato in […]