I collegi docenti e le aule insegnanti sono in mano ai professori più esagitati e incattiviti. Le contestazioni si moltiplicano. La maggioranza si accoda, ma dentro […]
Mi rendo conto che il titolo è impegnativo ma, come ogni insegnante che corregge un compito, cerco di formulare giudizi oggettivi, comparando le elaborazioni con la […]
Scuola statale o non statale? Il problema, come emerge dal seguente articolo, è la sussidiarietà Un compito per tutti i cittadini di Stefano Portioli Agesc – […]
Può un ambiente scolastico favorire l’apprendimento? Questa settimana, due contributi hanno riportato l’attenzione su una domanda cruciale per il mondo della scuola: “Può un ambiente scolastico favorire […]
L’ambiente scolastico è un elemento fondamentale per l’apprendimento Alcune riflessioni emerse in questi giorni – tra cui quelle di Stefano Versari pubblicate sul sito ADI (Associazione […]
In un forum di discussione sull’insegnamento della matematica è apparsa la seguente richiesta d’aiuto: “Qualcuno di voi insegna in un liceo scientifico e si sta occupando […]
Non passa giorno che ci arrivi addosso la notizia di una giovane donna scomparsa, o ritrovata con gli occhi reclinati. Donne e bambine afferrate, legate in […]
Perché la scuola italiana è chiusa in se stessa e autoreferenziale? La causa di questo potrebbe essere individuata nei seguenti fattori di stallo: la politica, il […]
La scrittrice Flannery O’Connor si definiva “una cattolica singolarmente in possesso della coscienza moderna” , affermando di scrivere per un pubblico che non crede nell’Incarnazione, “formato […]
La Francia ha costruito un livello delle competenze in tre tappe, corredato dai compiti degli insegnanti, comprese le prove di valutazione, che porta alla costituzione di […]
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🔍 Nuove Indicazioni Nazionali 2025: cosa cambia per infanzia e primo ciclo 1. Quadro generale aggiornato Le Nuove Indicazioni Nazionali sono state pubblicate ufficialmente tra marzo […]