Riflessioni

15 Dicembre 2018

Ministro Bussetti, i problemi della scuola sono ben altri! – di Gennaro Capo…

Il ministro dell’istruzione Bussetti, rispolverano un tema non nuovo, visto che è stato trattato anche da alcuni suoi predecessori, occupandosi di una questione che, in verità, […]
7 Marzo 2017

Il male della scuola? L’assenza della cultura dell’organizzazione &#82…

La ministra Fedeli ritiene che la continuità didattica facilitata dalla legge 107/2015 sia la via maestra per il miglioramento del servizio scolastico. Un assunto condiviso dai […]
17 Febbraio 2017

L’amministrazione scolastica ignora la cultura informatica – di Enrico…

L’informatica è una disciplina che vive nello spazio che intercorre tra i problemi e le risorse tecnologiche. Inizialmente l’informatico, nel rispetto dei vincoli, analizza il problema […]
5 Febbraio 2017

La vergognosa verità sulla scuola – di Enrico Maranzana

Seicento docenti universitari hanno inviato una lettera  aperta al Presidente del Consiglio per denunciare le carenze linguistiche degli studenti che accedono agli studi accademici: “Abbiamo bisogno […]
1 Febbraio 2017

Il Miur ha il paraocchi – di Enrico Maranzana

L’insegnamento universitario differisce sostanzialmente da quello della scuola secondaria: rispondono a modelli differenti. La conoscenza, la cui trasmissione è finalità del primo, diventa lo “strumento e […]
29 Gennaio 2017

Linee guida ministra Fedeli: un disastro! – di Enrico Maranzana

Il 26 gennaio la Ministra Valeria Fedeli ha illustrato alle commissioni cultura le linee programmatiche del suo dicastero; ha individuato nel “recupero dell’importanza e della considerazione […]
18 Gennaio 2017

Quel pasticciaccio brutto dello schema-decreto formazione iniziale docenti –…

La valorizzazione sociale e culturale della professione docente è la finalità del decreto ministeriale. Nell’elenco dei riferimenti normativi iniziali appare: VISTO il decreto legislativo 16 aprile […]
11 Gennaio 2017

L’incoerenza del Piano Nazionale Scuola Digitale rispetto alla sua finalità…

Il ministro Fedeli, al punto 7 dell’atto d’indirizzo Miur, assicura la continuità e la coerenza con il Piano Nazionale Scuola Digitale i cui obiettivi “sono quelli […]
28 Dicembre 2016

On. ministro Fedeli: “Quanta fretta, ma dove corri; dove vai?” –…

“Proseguire nel processo di implementazione e completa attuazione della legge 107 del 2015” è l’asse portante dell’atto d’indirizzo, Miur stilato dal ministro Valeria Fedeli per il […]