Riflessioni

11 Dicembre 2020

Scuola: i nodi vengono al pettine

Il direttore di Tuttoscuola Giovanni Vinciguerra, il 26 novembre 2020, aprendo il convegno “La didattica universale non conosce distanza: è digitale, integrata e flessibile” ha chiesto […]
13 Settembre 2020

Le scuole riaprono e i problemi si rimuovono

Le scuole riaprono: le criticità focalizzate riguardano la sicurezza e gli aspetti contingenti; la socialità è esaltata. Questioni importanti, imprescindibili. Però nessuno riflette sulla gestione scolastica […]
11 Luglio 2020

Seconda parte del primo canto del Purgatorio di Dante, vv. 10-111

Per correr miglior acque alza le vele omai la navicella del mio ingegno, che lascia dietro a sé mar sì crudele; 3 e canterò di quel […]
19 Giugno 2020

La mafia e la sopraffazione dei più deboli

I.C. sant’EUFEMIA-SINOPOLI-MELICUCCA’ SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “GIUSEPPE CAPUA” MELICUCCA’ ALUNNA: VITTORIA ZIRINO CLASSE: TERZA F TESINA ESAME CONCLUSIVO PRIMO CICLO, TITOLO: LA MAFIA E LA […]
3 Giugno 2020

Il corriere della sera non ama la scuola

Giovedì 28 maggio ho inviato al direttore del Corriere una lettera per rilevare la superficialità e l’anacronismo di un articolo sulla formazione della classe dirigente, comparso […]
26 Maggio 2020

Selezione del personale: a scuola la questione è confusa

Il Governo ha trovato l’accordo per la stabilizzazione dei precari della scuola. Il vice ministro dell’istruzione Anna Ascani ha detto che “I quiz non erano adeguati. […]
11 Maggio 2020

Esploriamo l’ambiente della didattica a distanza

Il viceministro dell’istruzione Anna Ascani, nell’intervista a Unomattina del 5 maggio, ha parlato della didattica a distanza: ha riconosciuto la necessità di ampliare l’offerta formativa, stimolandola […]
23 Aprile 2020

Rilanciare a scuola? Un’impresa immane

Al via il Comitato esperti per il Piano scuola, il cui mandato include il “Rilancio della qualità del servizio scolastico nell’attuale contingenza emergenziale” . Un impegno […]
9 Aprile 2020

Governare la didattica a distanza

Le aule si sono dilatate e le presenze sono virtuali. Come conservare il senso di appartenenza, la partecipazione, l’empatia, il coinvolgimento, l’amicizia, le interazioni che caratterizzano […]