di ricerca e innovazione Il dirigente scolastico, nella scuola dell’autonomia, così come si configura nel D.P.R. 275/99, e soprattutto come viene presentata la figura del dirigente […]
Con la Rivoluzione Francese si era imposto il diritto all’uguaglianza. Adesso si sta imponendo sempre di più il diritto alla differenza. Cioè, nello scrutinio finale ci […]
di Luigi Gaudio I dispositivi pedagogici che sono presenti nella mia istituzione scolastica e su cui vorrei soffermare l’attenzione sono: 1. il libretto scolastico 2. il […]
Mentre nel periodo del seicento e, ancora, del settecento, erano presenti figure di filosofi che erano anche scienziati (si pensi a Cartesio, Pascal e altri), nell’ottocento […]
Le evidenze di competenze non emergono dalle solite verifiche in classe, e non devono essere semplici ripetizioni di nozioni sapute a memoria. Sono evidenze quelle che […]
Oggi non c’è più necessaria corrispondenza tra famiglia e genitori, soprattutto dopo la legge dell’affidamento condiviso. Con l’affidamento condiviso, è possibile che il giudice affidi il […]
https://youtu.be/RV_Nro5QAxI?autoplay=1&mute=1″ width=”560″ height=”315″ frameborder=”0″ allowfullscreen=”allowfullscreen” data-mce-fragment=”1″> Una parola d’ordine nella formulazione delle riforme della scuola secondaria di secondo grado è la parola flessibilità . Quando fu […]
Possibili contenuti dei quiz dell’ Area C in vista del concorso dirigenti scolastici Seminari di preparazione e simulazione prova preselettiva a soli 50 euro! Piano di […]
di Luigi Gaudio E’ giusto che all’esame di stato ci siano compiti imprevisti, perché il nostro diploma dovrebbe corrispondere al livello 4 dello standard EQF, in […]
Le batterie dei test sono nate negli anni ottanta in seguito al paradigma della valutazione oggettiva. L’ideale da realizzare era l “indipendenza del giudizio da chi […]
https://youtu.be/sutEZebKZM4?autoplay=1&mute=1″ width=”560″ height=”315″ frameborder=”0″ allowfullscreen=”allowfullscreen” data-mce-fragment=”1″> I Dirigenti Scolastici dovrebbero promuovere un approccio collaborativo e personalizzato nell’insegnamento, valorizzando ogni allievo e rispettando la libertà di insegnamento, […]
L’educazione è ciò che distingue l’uomo da altri esseri viventi. L’uomo sapiens ha qualcosa che lo distingue anche dall’uomo di Neanderthal. Neanderthal aveva comportamenti (cioè reazione […]